School: “We willen graag een gehoortest afnemen bij uw dochter, want we denken dat ze doof is”. Mijn moeder: “Prima, maar dat lijkt me sterk: thuis is er niets aan de hand”.
En inderdaad het gehoor was prima en daar werd het bij gelaten.
Weet je: ik was gewoon snel afgeleid, behalve als het mijn interesse had: niet bewust natuurlijk, want ik wilde wel mijn best doen, was niet met opzet dromerig, slordig, vergeetachtig, onzeker, gevoelig….
Dus zette ik een tandje bij, wat uiteindelijk ‘het niet goed genoeg’ gevoel en perfectionisme, piekeren en onrust in mijn hoofd tot gevolg had. Ik zag soms door de bomen het bos niet meer.
In de tijd dat ik leerkracht en remedial teacher was, zag ik kinderen die net als ik snel afgeleid, gevoelig en onzeker waren. Ik zag als het ware al die piekergedachten in hun hoofd: "gaat het mij wel lukken", "doe ik het wel goed genoeg", "ik ben zo gevoelig, maar ik wil niet dat anderen dit weten". Ik zag dat ze moeite hadden om voor zichzelf op te komen, erbij wilden horen, zo bezig waren met wat anderen van hun zouden vinden. Ze deden zo hun best, maar hadden zoveel moeite om hun aandacht bij de les te houden, zoveel spanning als er weer toetsen waren, moeite om met het huiswerk te beginnen.
Ik besloot opleidingen te volgen voor kinder en jeugdtherapie en 'ik leer leren' trainer. Begon met mijn eigen praktijk om vervolgens alle tijd en aandacht te hebben om kinderen en jongeren de juiste hulp te kunnen bieden
Ik merkte op, dat wat ik als jong meisje als storend ervaarde, dat ik daar ik nu mijn kracht van kon maken.
Nu heb ik sinds januari 2013 met ontzettend veel plezier en ik durf ook te zeggen: met veel succes, al veel kinderen en jongeren op weg geholpen naar meer zelfvertrouwen, meer weerbaarheid, zichzelf mogen zijn, meer rust in hun hoofd, verbetering van de leerresultaten, zodat hiermee het zowel thuis als op school soepeler verloopt.
Ik ben Antje van den Berg, geboren in Nieuwkoop (Zuid-Holland) en toen ik 3 jaar was zijn we verhuisd naar Friesland, waar ik graag en veel in de natuur was. Hoe ik als kind was: creatief, een dromer, een boekenverslinder, altijd vriendinnen. Ik hou nog steeds enorm van warmte en gezelligheid, de natuur, foto’s maken, creatief bezig zijn, huisdieren, lezen. En dat gevoelige meisje van toen: die is er nog en die mag er ook zijn.
Dat perfectionisme: dat heb ik nog wel eens hoor 😊, maar weet je: het zorgt er ook voor dat ik het onderste uit de kan haal om te zorgen dat iedereen op de juiste manier geholpen wordt. Dat dromerige mag er ook zijn: dit zorgt ervoor dat ik al dromend de juiste wegen vind. Dat dromerige heeft er trouwens ook voor gezorgd dat ik heb geleerd om steeds meer met aandacht aanwezig te zijn.
Ben je benieuwd, neem dan gerust geheel vrijblijvend contact met mij op. Tijdens het gratis kennismakingsgesprek, bespreken we de hulpvraag en krijg jij de kans om te zien of ik de juiste persoon ben om jou op weg te helpen.
Enkele ervaringen van anderen:
“Wat ben ik blij dat je mijn zoon op weg hebt geholpen; er is meer rust in huis en hij weet nu hoe hij zijn huiswerk moet maken."
“Zeer professioneel, vriendelijk, meedenkend en persoonlijke aanpak. Antje heeft mijn dochter goed in kunnen schatten.”
“Het eerste wat mijn dochter vanochtend zei was: gelukkig, ik mag weer naar Antje toe; ik heb er zoveel zin in, want dan word ik altijd zo rustig.”
En inderdaad het gehoor was prima en daar werd het bij gelaten.
Weet je: ik was gewoon snel afgeleid, behalve als het mijn interesse had: niet bewust natuurlijk, want ik wilde wel mijn best doen, was niet met opzet dromerig, slordig, vergeetachtig, onzeker, gevoelig….
Dus zette ik een tandje bij, wat uiteindelijk ‘het niet goed genoeg’ gevoel en perfectionisme, piekeren en onrust in mijn hoofd tot gevolg had. Ik zag soms door de bomen het bos niet meer.
In de tijd dat ik leerkracht en remedial teacher was, zag ik kinderen die net als ik snel afgeleid, gevoelig en onzeker waren. Ik zag als het ware al die piekergedachten in hun hoofd: "gaat het mij wel lukken", "doe ik het wel goed genoeg", "ik ben zo gevoelig, maar ik wil niet dat anderen dit weten". Ik zag dat ze moeite hadden om voor zichzelf op te komen, erbij wilden horen, zo bezig waren met wat anderen van hun zouden vinden. Ze deden zo hun best, maar hadden zoveel moeite om hun aandacht bij de les te houden, zoveel spanning als er weer toetsen waren, moeite om met het huiswerk te beginnen.
Ik besloot opleidingen te volgen voor kinder en jeugdtherapie en 'ik leer leren' trainer. Begon met mijn eigen praktijk om vervolgens alle tijd en aandacht te hebben om kinderen en jongeren de juiste hulp te kunnen bieden
Ik merkte op, dat wat ik als jong meisje als storend ervaarde, dat ik daar ik nu mijn kracht van kon maken.
Nu heb ik sinds januari 2013 met ontzettend veel plezier en ik durf ook te zeggen: met veel succes, al veel kinderen en jongeren op weg geholpen naar meer zelfvertrouwen, meer weerbaarheid, zichzelf mogen zijn, meer rust in hun hoofd, verbetering van de leerresultaten, zodat hiermee het zowel thuis als op school soepeler verloopt.
Ik ben Antje van den Berg, geboren in Nieuwkoop (Zuid-Holland) en toen ik 3 jaar was zijn we verhuisd naar Friesland, waar ik graag en veel in de natuur was. Hoe ik als kind was: creatief, een dromer, een boekenverslinder, altijd vriendinnen. Ik hou nog steeds enorm van warmte en gezelligheid, de natuur, foto’s maken, creatief bezig zijn, huisdieren, lezen. En dat gevoelige meisje van toen: die is er nog en die mag er ook zijn.
Dat perfectionisme: dat heb ik nog wel eens hoor 😊, maar weet je: het zorgt er ook voor dat ik het onderste uit de kan haal om te zorgen dat iedereen op de juiste manier geholpen wordt. Dat dromerige mag er ook zijn: dit zorgt ervoor dat ik al dromend de juiste wegen vind. Dat dromerige heeft er trouwens ook voor gezorgd dat ik heb geleerd om steeds meer met aandacht aanwezig te zijn.
Ben je benieuwd, neem dan gerust geheel vrijblijvend contact met mij op. Tijdens het gratis kennismakingsgesprek, bespreken we de hulpvraag en krijg jij de kans om te zien of ik de juiste persoon ben om jou op weg te helpen.
Enkele ervaringen van anderen:
“Wat ben ik blij dat je mijn zoon op weg hebt geholpen; er is meer rust in huis en hij weet nu hoe hij zijn huiswerk moet maken."
“Zeer professioneel, vriendelijk, meedenkend en persoonlijke aanpak. Antje heeft mijn dochter goed in kunnen schatten.”
“Het eerste wat mijn dochter vanochtend zei was: gelukkig, ik mag weer naar Antje toe; ik heb er zoveel zin in, want dan word ik altijd zo rustig.”
Enkele van mijn opleidingen: remedial teaching, creACTieve therapie, oplossingsgerichte therapie, aandachtgerichte cognitieve gedragstherapie, Kinder en Jeugdcoaching, Ik Leer Leren trainer, Weerbaarheid en Communiceren, voedingsleer, ontspanningstherapie, AD(H)D coach, ASS coach.
Mijn werkervaringen: sinds januari 2013 Coachingspraktijk KEI en daarvoor 19 jaar Remedial Teacher en onderwijzeres
Mijn werkervaringen: sinds januari 2013 Coachingspraktijk KEI en daarvoor 19 jaar Remedial Teacher en onderwijzeres
